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みんなの幸せをもとめて 同和問題（部落差別）をはじめ人権問題を学ぶために アイヌ民族 北朝鮮拉致被害者 東京都教育委員会 |
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同和問題（部落差別）をはじめ人権問題を学ぶために
東京都教育委員会、2021年3月
●内容
人権・人権問題を学ぶために
森光玲雄インタビュー 新型コロナウイルス感染症で浮かびあがった人権課題から考えるこれからの社会
新型コロナウイルス感染症に関する偏見・差別等を防止するために
出口真紀子 マジョリティ側から部落差別を考える 立場と特権の心理学
同和問題（部落差別）を理解するために
中川裕 アイヌ民族のいま アイヌ語とアイヌ文化伝承のこれから
アイヌの人々の人権を理解するために
田中宝紀 支援活動から見えてきた海外ルーツの子どもたちの現状から考える
外国人の人権を理解するために
阿久津照美 犯罪被害者を支えるために
犯罪被害者やその家族の人権を理解するために
北朝鮮当局によって拉致された被害者とその家族の人権を理解するために
ほか
●状態
保管だけしていました。
全体的に良好な状態です。